费曼学习法

四大核心

以教代学

问题的量化思考体现在六个方面

方向-锁定思考的主要方向
- 从备选中找出一个主攻方向
归纳-确立思考的主要逻辑
- 确立了自己的逻辑，就可以有针对性地收集、整理和归纳信息，不用走一步看一步
验证-验证思考的效果
- 通过输出来验证自己学到的知识，以教代学，把自己对于某个问题的见解和分析阐述给别人，告诉对方自己的思路，可以起到很好的验证的作用。
反馈-反馈正确的错误
- 以输出的方式验证自己的观点，从听众那里收取反馈，看他是否能理解和接受，聆听对方的想法。根据对方的反馈，调整之前的思考，强化正确内容，修正/删除错误的地方
简化-把复杂的思考过程简单化
- 提炼思考的要点，能一目了然地看清思考的目标、思考的逻辑、思考的结果，并可以总结出来，把这个过程变得易于理解
吸收-消化思考的成果
- 将思考的成果消化吸收，转化为可以应用的内容。解决工作上的问题，处理学习中的难题，产生思考的结果。在思考的过程中形成自己简单高效的模式。
费曼学习五部曲

第一步：目标➡️确立学习对象➡️产生专注力

第二步：理解➡️理解要学习的知识➡️系统化地存优去劣

第三步：输出➡️向别人输出学到的知识➡️以教代学

第四步：回顾➡️回顾和反思学到的知识➡️深度分析

第五步：简化➡️通过简化吸收形成自己的知识体系➡️内化知识